Pendidik kelompok hari yang diperpanjang: karakteristik, tugas, tanggung jawab
Kaum muda yang senang bekerja dengan anak-anak harus mengalihkan perhatian mereka ke profesi guru sepulang sekolah. Spesialis ini mengajarkan generasi muda keterampilan baru dan dalam perjalanan karyanya dapat menunjukkan kreativitas.
Apa saja ciri-ciri profesi ini? Pengetahuan dan keterampilan apa yang dibutuhkan untuk pekerjaan itu? Apa tanggung jawab seorang pendidik IPK? Baca lebih lanjut tentang ini di materi kami.
Keunikan
Pengasuh setelah sekolah (atau IPK) adalah orang yang terlibat dalam pengembangan potensi dan kemampuan anak secara komprehensif. Kelompok-kelompok sepulang sekolah mulai dibuat di sekolah-sekolah karena fakta bahwa seringkali orang tua yang bekerja tidak dapat mencurahkan cukup waktu untuk anak mereka di siang hari.
Sekarang, setelah pelajaran, anak dapat melakukan berbagai kegiatan, misalnya: mengikuti pelajaran tambahan dan mendapatkan pengetahuan baru, mengembangkan potensi kreatif mereka, mengerjakan pekerjaan rumah, atau bahkan bersantai (khas untuk anak kelas satu).
Dalam hal ini, persyaratan yang meningkat diajukan sehubungan dengan spesialis yang bekerja dengan kelompok hari yang diperpanjang: ia harus memiliki berbagai pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan.
Pengetahuan dan kemampuan
Pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkan untuk bekerja sebagai pendidik setelah sekolah dapat bervariasi tergantung pada persyaratan dari pemberi kerja tertentu, serta tergantung pada aktivitas spesifik apa yang akan dilakukan oleh guru tersebut.
Jadi, jika di kelas ia mengajarkan kreativitas anak (misalnya menggambar), maka guru harus memiliki pendidikan yang sesuai, serta keterampilan artistik.
Pada saat yang sama, harus diingat bahwa beberapa kualitas (baik profesional maupun pribadi) adalah wajib bagi pendidik IPK. Mari kita pertimbangkan mereka secara lebih rinci.
Pengalaman pedagogis
Pertama-tama (terlepas dari bidang kegiatan tertentu), pendidik harus memiliki jumlah keterampilan, pengetahuan, dan keterampilan yang diperlukan yang bersifat pedagogis, khususnya - mengetahui prinsip-prinsip disiplin mengajar, bagaimana materi diperoleh siswa dll. Hanya dalam hal ini, Anda dapat yakin bahwa pekerjaan pendidik akan efektif dan produktif.
Pengetahuan tentang dasar-dasar psikologi
Bekerja dengan anak-anak dikaitkan dengan banyak situasi stres, gugup, dan tidak standar. Itu sebabnya pendidik harus mampu tidak hanya mengendalikan emosi mereka dengan baik, tetapi juga membantu meningkatkan hubungan dalam kelompok, menghentikan pertengkaran dll.
Pendidikan yang relevan
Tergantung pada bidang spesialisasi guru, ia akan diminta untuk memiliki ijazah yang sesuai (misalnya, dalam seni atau seni rupa, dalam koreografi, dll.). Di samping itu, sangat penting bahwa spesialis memiliki pengetahuan pedagogis (misalnya, menyelesaikan kursus pelatihan ulang).Penting juga untuk memiliki keinginan untuk pendidikan mandiri, karena dunia modern terus berubah - perlu untuk mengikuti perkembangannya.
Pengalaman praktis
Majikan memberikan preferensi kepada pelamar yang sudah memiliki pengalaman bekerja dengan anak-anak.
Itulah sebabnya, sebelum melamar posisi sebagai pendidik IPK, perlu menjalani magang dan praktik yang sesuai, bekerja sebagai pendidik junior, dll.
Pengetahuan yang mendalam tentang disiplin
Jika pendidik mengajar anak mata pelajaran sains (misalnya fisika atau kimia), maka ia harus memiliki pengetahuan yang lengkap tentang mata pelajaran tersebut, mampu menjawab pertanyaan dari siswanya dan mengikuti penemuan-penemuan terbaru.
Aliran dokumen
Pengelolaan dokumen merupakan bagian integral dari pekerjaan setiap guru. Guru kelompok hari yang diperpanjang harus mengetahui semua aturan dan prinsip untuk mengisi kertas yang diperlukan (misalnya, catatan kunjungan, laporan, dll.).
Dengan demikian, Anda dan saya dapat memastikan bahwa untuk mengambil posisi sebagai pendidik kelompok hari yang diperpanjang, Anda harus memiliki berbagai pengetahuan teoretis dan keterampilan praktis. Hanya spesialis paling berkualitas yang mencintai pekerjaannya yang akan berhasil dalam pekerjaannya dan dicintai oleh anak-anak.
tanggung jawab
Tugas seorang guru sepulang sekolah diatur oleh deskripsi pekerjaan, yang akan diberikan majikan kepada Anda selama proses kerja. Agar seorang spesialis dapat menjalankan fungsinya secara efektif, ia harus sepenuhnya setuju dengan tugas yang ditentukan dalam dokumen ini. Ini sering mencakup tugas-tugas seperti:
- pembentukan sistem moral dan etika pada anak;
- kebutuhan untuk menanamkan cinta belajar dan bekerja pada anak-anak;
- kontrol atas disiplin siswa dan ketaatan mereka terhadap rutinitas sehari-hari;
- menanamkan keterampilan budaya dan perilaku etis;
- keterlibatan anak dalam kegiatan kreatif dan ilmiah;
- perencanaan dan pelaksanaan pekerjaan pendidikan;
- manajemen dokumen;
- koordinasi pekerjaannya dengan guru dan dosen lain;
- pelaksanaan pelatihan sesuai dengan karakteristik individu dan karakteristik pribadi setiap anak;
- pengendalian gizi anak;
- promosi gaya hidup sehat, dll.
Secara umum, pendidik harus menjadi semacam pedoman bagi anak-anak di mana mereka bisa setara.
Untuk apa dia bertanggung jawab?
Harus diingat bahwa seseorang yang memegang posisi sebagai pendidik kelompok hari yang diperpanjang bertanggung jawab atas pelaksanaan tugas resminya secara penuh dan dengan cara yang tepat. Jika ketentuan ini tidak dipatuhi, sanksi represif dapat diterapkan kepada guru - hingga teguran keras atau bahkan pemecatan.
