Wawancara Perguruan Tinggi: Pertanyaan yang Sering Diajukan dan Aturan Persiapan

Masuk ke lembaga pendidikan tidak hanya bergantung pada pengetahuan. Lulus wawancara perguruan tinggi sama pentingnya. Anda perlu tahu apa saja pertanyaan umum dan bagaimana mempersiapkan wawancara dengan benar.

Di perguruan tinggi - dan di universitas dari berbagai tingkatan - seringkali ada wawancara saat masuk. Tidak ada lembaga pendidikan yang mengungkapkan terlebih dahulu apa sebenarnya yang diuji dalam tes semacam itu. Tetapi menganalisis pengalaman orang-orang yang telah lulus pemeriksaan semacam itu, kita dapat membedakan jenis wawancara berikut:

• percakapan “untuk pertunjukan”, yaitu murni formal dan tidak mempengaruhi keputusan panitia seleksi;
• umum (percakapan tentang berbagai topik untuk mengidentifikasi latar belakang pendidikan umum dan mencirikan tingkat intelektual pelamar);
• wawancara-ujian (dengan lulus tes, menyelesaikan tugas yang terkait dengan spesialisasi yang dipilih);
• psikotes (untuk mengetahui kesesuaian psikologis seseorang untuk profesi tertentu).

Pada kenyataannya, jenis wawancara ini mungkin tumpang tindih. Jadi, pemeriksaan pemeriksaan hampir selalu melibatkan pembentukan karakteristik psikologis pelamar.Pertanyaan yang bersifat umum dapat diajukan setara dengan pertanyaan tentang kompetensi profesional. Dan jika pelamar berhasil meyakinkan panitia penerimaan tentang kesiapannya lebih cepat dari jadwal, kemungkinan mereka akan mengajukan beberapa pertanyaan yang lebih formal dan tidak mengikat.

Pada sebuah wawancara di sebuah perguruan tinggi kedokteran, mereka tidak hanya menanyakan apa yang berhubungan dengan ilmu biologi dan bahasa Rusia. Ciri-ciri pribadi tertentu dan karakteristik moral dan etika sangat penting bagi seorang dokter. Berkat mereka, dokter akan dapat bekerja dengan sangat efisien. Tes di perguruan tinggi kedokteran dirancang untuk menyingkirkan orang-orang yang tidak akan mampu melakukan tugas dokter dengan baik.

Pertanyaan biasanya ditujukan kepada:

• untuk mengetahui kesediaan untuk membantu orang;
• penilaian kemanusiaan;
• penentuan ketahanan terhadap stres;
• klarifikasi tingkat intelektual dan budaya;
• pengertian kesantunan dan kebijaksanaan dalam berkomunikasi.

Dokter masa depan juga dapat ditanyai pertanyaan terkait dengan:

• dengan tidak mengungkapkan informasi rahasia dan rahasia resmi;
• prakarsa;
• keramahan;
• karakteristik kepemimpinan;
• kemampuan untuk mengatur pekerjaan;
• laju reaksi;
• tanggung jawab;
• kemampuan untuk menahan diri bahkan dalam situasi sulit.

Formulasi khusus dalam setiap kasus dipilih secara individual. Tetapi paling sering tes psikologis dilakukan sesuai dengan metode:

• DDO Klimov;
• Kuesioner Shmishek-Leonhard;
• Tes preferensi pekerjaan Holland.

Wawancara di perguruan tinggi pelatihan guru terutama melibatkan penentuan tingkat kemampuan bersosialisasi. Guru yang tidak siap untuk berkomunikasi dengan siswa dan dengan guru lain adalah buruk.Peran yang sama pentingnya dimainkan oleh pertanyaan-pertanyaan yang ditujukan untuk mengklarifikasi ide-ide tentang kualitas seorang guru dan kualitas apa yang dianggap pelamar optimal untuk pekerjaan pedagogis. Selain itu, Anda mungkin ditanya:

• tentang liburan favorit;
• hobi;
• bagaimana pemohon akan memisahkan anak-anak yang berkelahi;
• apa yang akan dilakukan pemohon jika anak-anak mulai ribut;
• cara berhenti membully siswa.

Di Polytechnic College, pelamar diuji di setiap spesialisasi secara terpisah. Di sana ada banyak persyaratan dan nuansa khusus, tergantung pada berbagai kompetensi dan tugas yang harus diselesaikan. Oleh karena itu, tidak mungkin untuk mengkarakterisasi semua ini secara umum.

Saat memasuki perguruan tinggi maritim, wawancara biasanya tertarik pada pengetahuan dan masalah khusus yang tidak termasuk dalam kurikulum sekolah menengah. Pemeriksaan semacam itu memungkinkan, pertama-tama, untuk mengetahui seberapa bersemangat pelamar tentang urusan maritim, apakah dia sepenuhnya tertarik padanya.

Ketika memasuki perguruan tinggi pariwisata, mereka biasanya mencoba mencari tahu orang seperti apa yang akan pergi ke sana, apa yang bisa dia lakukan, apa yang dia siap dan bagaimana motivasinya. Kemampuan berperilaku dan berbicara tentang diri sendiri di depan umum juga dinilai. Mereka mungkin juga tertarik dengan pengetahuan geografi dan alam, sejarah berbagai negara dan wilayah.

Saat memasuki perguruan tinggi cadangan Olimpiade, Anda harus siap untuk tes psikologis. Tidak ada pertanyaan profesional yang diajukan.

Mereka yang memutuskan untuk belajar menjadi koki harus menunjukkan kualitas pribadi selama wawancara. Pertanyaan dapat diajukan tentang selera artistik dan tingkat imajinasi (bagaimanapun juga, seorang juru masak yang baik bukan hanya seorang seniman, ia menciptakan sebuah karya seni dari produk). Pastikan untuk bertanya tentang motif memilih profesi. Mereka akan menanyakan apakah pelamar siap untuk aktivitas fisik yang konstan.

Setiap pertanyaan biasanya diberikan jawaban yang detail. Tapi terkadang Anda harus menjawab dengan singkat. Tidak mungkin untuk memprediksi apa yang akan terjadi dalam kasus tertentu, karena banyak tergantung pada panitia seleksi dan suasana hatinya. Kita harus mencoba membuktikan minat kita pada profesi, pengetahuan tentang beberapa fitur dan tugas profesional masa depan. Jawaban yang sangat rinci tidak mungkin diperlukan.

Anda perlu mendengarkan secermat mungkin agar tidak ketinggalan nuansa kecil. Pelamar harus berperilaku tenang. Panitia penerimaan hampir selalu menyingkirkan mereka yang tidak perlu gugup. Sangat penting untuk berbicara dengan percaya diri dan tenang, dengan suara yang jelas dan merata.

Agar lulus wawancara di lembaga pendidikan dengan hasil yang baik, sangat penting untuk mempersiapkan diri dengan baik. Mereka mengambil pakaian yang indah dan nyaman, tetapi tidak terlalu sembrono atau mengejutkan orang. Lebih baik fokus pada gaya formal dan tinggalkan jeans. Juga penting:

• kepatuhan dengan rutinitas sehari-hari dalam beberapa hari terakhir sebelum ujian;
• penampilan rapi;
• kedatangan tepat waktu saat wawancara;
• mempelajari data tentang lembaga pendidikan, masa lalunya, struktur, kepemimpinan, dan kehidupan ekstrakurikuler;
• sikap positif;
• tidur lama pada malam sebelumnya.